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《中国教育报》电子版

作者:admin 日期:2020-07-02 人气: 

疫情期间,北二外西班牙语外籍教师安娜在西班牙维戈的家中为同学们在线授课。 “主播”教师、直播课堂、网上答疑群、电子图书馆……“停课不停学”期间,北二外打出了一套“云上组合拳”,提供一揽子优质云教学服务,为全校师生“停课不停教、学习不延期”保驾护航。 在线课程的“变”与“不变” 从线下到线上,教学之“形”、教学之“术”发生了变化,但高校牢牢抓住教学质量这条育人主线没有变,高校教师教书育人的初心不能变。 2月24日,是北二外2020年春季学期延期开学期间首个“在线教学日”。当日上午10时,北二外校长计金标准时出现在智慧教室,与生活、学习在世界各地的300名师生代表共上“开课第一讲”。 “学习应该是主动的、灵活的,学校的总体目标是减少疫情对大家学习造成的损失,尽全力达到原有的教学效果,我希望你们能够通过这种多元的学习模式,收获更多的知识。”计金标校长在“开课第一讲”中说,“今天,我代表学校,首先做了一个‘时尚的老师’,与大家进行在线课堂直播。学校教师们也制定了个性化的上课方式。有的学生已经开始了这种全新的上课模式,希望我们北二外师生齐心协力、密切配合,迎接这场战‘疫’下的新挑战。” 在线教学对教师提出了更高的要求,既考量了教学水平和专业素质,也考量了人格素养和教育初心。开课已近一个半月,北二外教师在实践中摸索在线授课“门道”,不断提升自己的教学能力。“相比线下教学,在线教学时教师不能即时观察到学生的掌握情况。因此,需要有针对性地设计一些能实现远程互动的环节,比如雨课堂中的弹幕、腾讯视频会议中的实时对话等,更好地调动学生的学习热情,鼓励学生主动参与到课堂中来。”经济学院教师程相宾说。 跨时差课堂“不掉线” “许多人在线上办公,我也是其中之一。我在1月回到巴拿马,然后意外地发现美联航取消了飞往中国的航班,所以我无法回到中国。现在,我在巴拿马的晚上和凌晨通过网络教授西班牙语。”北二外西班牙语外教李姿说。 与李姿一样,寒假期间,大部分外籍教师都回到了自己的母语国家。疫情发生以来,外籍教师们积极配合学校在线教学统一安排,活跃在教学一线,克服时差困难为学生授课,并积极投身于在线教学新模式研究,从零摸索,适应网络授课的教学方法,成为保障疫情防控期间人才培养质量的有生力量。 “以往的口头交流形式,我们能够获得即时的教学反馈,但在网络授课中,我会更多地给大家布置录音作业。我会给学生们上传一段音频,让大家谈感想或者展开讨论,同样以音频的形式发给我,而且大家完成的结果都很不错。”北二外外籍教师安娜说。 作为一所国际化特色鲜明的外语院校,北二外除了长期聘请外籍教师承担专业课教学任务外,还有大量国际学生在校学习,并支持中国学生出国留学或进行短期交流。随着新冠肺炎疫情在海外蔓延,海外留学生的健康与安全牵动着每一名北二外人的心。 正在丹麦交流学习的文化与传播学院本科生邹佳怡表示:“学校老师每天都和我联系,提示我认真做好个人防护,并把国家新的疫情防控政策与要求通过网络分享给我。虽然与祖国和学校相隔万里,但我依旧能时时刻刻感受到来自学校的关心。” 疫情防控期间,为保障跨时差课堂“不掉线”,北二外对已经回到自己母语国家的留学生、在海外留学的中国学生,实现全覆盖、点对点、一对一联系提醒。学校根据时差,实施同步或专门在线教学,同时积极与国外合作高校联系,协调留学生在疫情防控期间的学习安排,并及时分享全球战“疫”期间的“中国经验”,鼓励学生在做好健康防护的前提下完成学业。 畅通学子“宅”学路 如何结合本科生、研究生不同阶段培养特点开展在线教学工作?如何化解学生在家研学的学业困惑和心理负担?如何带领学生有效进行抗击疫情视域下的学术思考?在线教学顺利开展的背后,是许多人在努力与时间赛跑。围绕疫情防控期间学生“宅家战‘疫’”的学习特点,北二外想在前、做在前。 这是一次紧急动员,不能让一个学生缺课,更要尽快让任课教师们做好相应准备。为了保障延迟开学期间教学工作的顺利开展,学校第一时间本着“师不停教,生不停学,持续保障”的方针,按照“一课一案”原则,先后制定发布《2020年春季学期本科生(含贯培生)线上教学工作指南》等,对在线教学工作进行统一部署。 同时,北二外与实施网上授课的教师密切联系,保证课程开展的质量,并鼓励教师积极利用在线课程资源,或选用学堂在线、中国大学慕课、智慧树等在线教育平台的相关课程,开展网络教学。对于需要直播的课程,学校要求教师选择雨课堂等在线学习客户端或APP,使课堂变直播、教师变“主播”,并在课后组织学生集中进行网上答疑。 掌阅精选电子图书、外文原版视频库、满分阅读秘密武器、疫情经济研究库、金融证券模拟赛……北二外还为全校师生远程访问电子图书馆资源提供了多种便利服务,在家就能浏览数以万计的电子书、期刊论文和音视频资源,为保障疫情防控期间师生宅家开展学习科研,畅通了“最后一公里”。 自实施在线教学以来,北二外坚持在“不变”中顺应“变化”,聚焦课堂、关注学生、引导教师,确保在线教学与线下课堂教学质量实质等效,确保教师安心从教、学生居家安心学习,在别样“开学”中彰显了北二外人一贯的担当作为。 (于珊珊)

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